Cultura

Cultura - Resumo


Fatores no processo de tornar-se humano

Quais são os fatores do meio que conferem ao indivíduo características humanas

  • Os especialistas usam genericamente a expressão crianças selvagens para se referirem a crianças que se desenvolveram isoladas do convívio com outros seres humanos.
  • Nunca se conseguiu que estas crianças adquirissem algumas competências linguísticas, cognitivas e relacionais que habitualmente se encontram em outros seres humanos.
  • Estes casos permitem concluir que, embora os seres humanos tenham uma predisposição genética para viver em sociedade e para o desenvolvimento de competências linguísticas e relacionais, o desenvolvimento dessas potencialidades hereditárias necessita de estimulação social, num período precoce de desenvolvimento.
  • O bipedismo, a destreza manual, a utilização da linguagem e o exercício de uma inteligência criativa que adapta o meio envolvente de acordo com as suas necessidades são exemplos de algumas características tipicamente humanas que dependem do convívio com outros seres humanos e que permitem a superação do inacabamento biológico da nossa espécie.
Exemplo de uma caso de uma "criança selvagem" - Gennie
Exemplo de uma caso de uma "criança selvagem" - Gennie


Como se caracterizam e como se relacionam os fatores do meio que conferem ao indivíduo características humanas

  • Dá-se o nome de socialização ao processo através do qual os indivíduos se integram numa sociedade.
Socialização
Socialização
  • É através da socialização que os indivíduos interiorizam as atitudes, crenças, costumes, valores, normas e modos de agir de uma sociedade.

  • Existem dois tipos de socialização: a socialização primária e a socialização secundária.

  • O processo de socialização primária decorre essencialmente durante a infância e a adolescência, e tem por objetivo a aquisição de um conjunto de comportamentos necessários para uma adaptação às mais diversas situações da vida quotidiana.

  • A socialização secundária corresponde ao processo de adoção de novas atitudes e novos comportamentos que ocorre a propósito de alterações significativas na condição social das pessoas, como, por exemplo, mudanças de estatutos e papéis sociais e alterações de residência e/ou grupo social.

  • Através da socialização, o nosso comportamento individual torna-se mais previsível e compreensível por parte daqueles com quem nos relacionamos, favorecendo a eficácia dessas relações.

  • A cultura é, em termos gerais, uma espécie de herança social que vai sendo transmitida de geração em geração e que é constituída simultaneamente por elementos de ordem material e simbólica.

Exemplos de elementos de ordem material


Exemplos de elementos de ordem simbólica


  • A cultura surge como resposta a necessidades de segunda ordem, ou seja, necessidades derivadas das primárias ou biológicas.

  • Somos simultaneamente produtos e produtores de cultura, porque, se por um lado, a cultura onde se processa o nosso desenvolvimento influencia os nossos comportamentos individuais, também estes vão influenciar o ambiente cultural onde nos desenvolvemos, constituindo-se como elementos de cultura.

  • Os vários elementos da cultura adquirem diferentes formas de expressão em cada sociedade, correspondendo a diferentes padrões de culturais.

  • Uma vez que desde o nascimento somos expostos a um determinado padrão cultural, é normal que essa forma de ver e de avaliar o mundo nos pareça espontaneamente como a mais natural e adequada, mas aquilo que parece normal dentro de um padrão pode parecer estranho a outro e vice-versa.

  • De entre as principais vantagens dos padrões culturais, destacam-se as seguintes:

           - contribuem para facilitar a adaptação dos indivíduos à comunidade;

           - permitem antever as atitudes e esperar certos comportamentos dos membros da sociedade;

           - favorecem a coesão social e o sentimento de pertença ao grupo.

  • Apesar da sua relativa estabilidade, os padrões culturais evoluem no tempo, não são realidades estáticas.

  • Além da autocrítica por parte dos seus membros e da transformação das condições naturais e económicas, a influência de outras culturas contribui largamente para o processo de alteração de uma cultura.

  •  Dá-se o nome de aculturação ao fenómeno de contágio cultural, ou seja, ao processo através do qual uma cultura passa a integrar elementos de outra(s) cultura(s) com a(s) qual(ais) contactou.


A história pessoal: fatores internos e externos

Como se relacionam os fatores internos e externos ao ser humano

  • A nossa identidade é o resultado de uma articulação de fatores internos com fatores externos, entre aquilo que objetivamente nos acontece e o significado subjetivo que atribuímos a essas experiências.
  • É através deste processo de auto-organização permanente que vamos desenhando a nossa história pessoal.

História pessoal
História pessoal


Como se organiza a nossa história pessoal

  • A história pessoal é uma narrativa construída pelo indivíduo onde este regista a forma como vivenciou as suas experiências mais significativas e que, por sua vez, desempenhará um papel importante na forma como as experiências futuras serão vivenciadas pelo mesmo.

  • Cada um de nós vive e organiza de um modo singular os diferentes episódios da sua vida, em função dos significados que subjetivamente lhes atribui. 


Como se diferenciam adaptação e autonomia

  • Este processo reveste-se de uma certa autonomia, pois somos capazes de pegar no emaranhado das nossas vivências e de as organizar em função do nosso próprio projeto de vida. 

  • Desempenhamos um papel ativo na nossa adaptação ao meio cultural e social, contribuindo com a nossa ação para modificar o mundo em que vivemos, adaptando-o às nossas necessidades. 


A riqueza da diversidade humana

Quais são os tipos de diversidades que existem

  • Existem três tipos de diversidades: biológica, cultural e individual.

  • A hereditariedade individual assegura que somos únicos, dotados de um património genético único (diversidade biológica).

  • É no contexto das relações com o meio, com uma determinada sociedade e cultura, que cada ser humano se desenvolve com características próprias (diversidade cultural).

  • Ao acumular e ordenar as experiências vividas, ao atribuir e organizar os significados ao que vai acontecendo, cada ser humano constrói a sua história pessoal (diversidade individual).


Quais as vantagens da diversidade humana

  • As principais vantagens da diversidade humana são as seguintes:

               - é indispensável para a nossa individuação;

               - é enriquecedora;

               - promove a abertura e a tolerância;

               - favorece o progresso cultural;

               - é essencial à vida em sociedade.


Em esquema:

Mariana Oliveira
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